Конкурс "Мой лучший урок"

Уважаемые коллеги! Муниципальное казенное учреждение информационно-аналитический центр образования города Ростова-на-Дону при поддержке Управления образования города Ростова-на-Дону проводят муниципальный этап IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок». Приглашаю принять в нем участие.

Положение

о  МУНИЦИПАЛЬНОМ ЭТАПЕ IХ  ВсероссийскоГО конкурсА профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»

            Муниципальное казенное учреждение информационно-аналитический центр образования города Ростова-на-Дону при поддержке Управления образования города Ростова-на-Дону проводят муниципальный этап IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».

1. Общие положения

               1.1. Муниципальный этап IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (далее - Конкурс) проводится в целях:

·       повышения качества образования;

·       повышения профессионального мастерства педагогов;

·       совершенствования и развития профильного обучения в современной школе;

·       совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса;

·       выявления и распространения лучшего педагогического опыта;

·       внедрения и распространения современных инновационных образовательных технологий;

·         поддержки творческих педагогов и подъема престижа учительской профессии.

              1.2. Организаторами Конкурса являются:

              Муниципальное казенное учреждение информационно-аналитический центр образования города Ростова-на-Дону при поддержке Управления образования города Ростова-на-Дону. 

2. Участники Конкурса

            Участниками конкурса могут быть учителя и преподаватели образовательных учреждений без ограничений по возрасту и стажу работы.

                                3. Порядок проведения Конкурса

               3.1. К участию в Конкурсе допускаются все желающие учителя и преподаватели образовательных учреждений.

              3.2. Конкурс проводится по 4 направлениям:

               Первое направление - начальная школа.

               Второе направление – гуманитарное.

               Третье направление - естественнонаучное.

               Четвертое направление – дополнительное образование.

              Прием работ осуществляется в МКУ информационно-аналитический центр образования (Б. Садовая, 53, ком. 509 а) до 1 июня 2014 года.                      

4. Порядок проведения экспертизы и подведения итогов

            4.1. Экспертиза работ производится утвержденным оргкомитетом жюри. Критерии оценки разрабатываются членами жюри и утверждаются оргкомитетом.

            4.2. Рецензии жюри участникам Конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются. 

            4.3. Каждый материал, направленный на Конкурс (сценарий урока), сопровождается анкетой-заявкой участника (приложение 1) и пояснительной запиской.

            4.4. Победители муниципального этапа Всероссийского Конкурса и призеры, занявшие второе и третье места, награждаются грамотами Управления образования города Ростова-на-Дону.

            4.5. Все участники конкурса получают благодарственные письма Управления образования города Ростова-на-Дону.

5. Требования к конкурсным работам

            5.1. На Конкурс представляются: анкета-заявка (1 страница), пояснительная записка (1-2 страницы), сценарий урока (не более 6 страниц) и приложения (при необходимости, не более 5 страниц), рецензия на урок завуча или методиста (1 страница), буклет,  презентация урока в Power Point, видеосъемка урока (30-40 минут).

            5.2. Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока.

            5.3. В пояснительной записке по уроку указывается, по какому направлению представлена работа, тема урока, место урока в образовательном процессе (новый материал, обобщение и др.), характеристика класса (количественная, социальная, психологическая, по уровню развития, программа, используемая в работе, авторы, учебник, его раздел, количество часов в неделю, год). В сценарии описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийных досок и другие информационно-коммуникативные технологии). Кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока.

           

           5.4. В приложениях могут быть:

            - описание современных приемов и методов образования;

            - описание организации творческой деятельности учащихся;

            - описание педагогических идей и инициатив;

            - новые методики и технологии обучения;

            - описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий;

            - материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий;

            - методики оценки эффективности уроков;

            В рецензии анализируется урок, его результативность, правильность применения соответствующих методик и приемов.

            5.5. Материалы представляются в печатном виде (2500 знаков с пробелами на странице). Объем конкурсной работы составляет не более 6 страниц без учета титульного листа и анкеты-заявки с данными о конкурсанте (приложение 1). Подробно заполненная анкета располагается в начале работы. Все дополнительные материалы входят в состав приложений.

6. Критерии оценки конкурсных работ

            Требования к содержанию представленного материала учитывают:

            - творчество педагога, владение педагогом современными методиками и приемами;
            - использование системно-деятельностного подхода в  обучении;

            - четкое описание педагогических методов и приемов;

            - показ результативности уроков, соответствие урока заявленным целям и задачам;

            - создание условий для активной деятельности обучающихся;

            - умение учащихся самостоятельно добывать знания, находить нужные примеры, аргументы;

            - активная коллективная творческая деятельность обучающихся;

            - использование современных информационных технологий, Интернета на уроке,  использование свободного образовательного пространства на уроке;

            - системная отработка педагогом универсальных учебных действий;

            - выход педагога на достижение им высоких результатов.

7. Требования  к буклетам

По форме буклет представляет втрое сложенный альбомный лист А4, который дает возможность  разместить 6 столбцов материалов.

Основное содержание буклета информирует о проведенном уроке с позиции его самоанализа, дает характеристику класса, описывает планирование, подготовку и проведение урока, раскрывает его содержание.

Доводит до читателя цели и задачи урока, ход его проведения, полученные результаты, используемы методики, технологии.

Первая страница рассказывает о конкурсанте и его образовательном учреждении.

Последняя страница описывает опыт и заслуги педагога.

Предпоследняя страница раскрывает предпочитаемые технологии и методики.

8. Публикация материалов

            Работы участников, представивших опыт работы на конкурс, будут предложены к публикации в сборнике под названием «Мой лучший урок. Опыт внедрения ФГОС нового поколения», который будет издаваться после конкурса, и направляться после издания участникам конкурса. Публикации будут нужны конкурсантам при подготовке документов на аттестацию.

 Требования к оформлению материалов для публикации:

            8.1. На титульном листе материалов обязательно указываются:

            - тема опыта;

            - фамилия, имя, отчество;

            - полное название места работы участника и его должность;

            - почтовый адрес;

            - номер рабочего телефона с указанием кода и адрес электронной почты, сотовый телефон участника;

            - данные о научном руководителе (при наличии такового).

            8.2.   Поля: 20 мм – снизу, слева, справа, сверху. Электронный вариант: Word 6.0, 7.0 или 8.0, шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 12.  Рисунок следует выполнять размером не менее 60 х 60 мм. Название работы печатается шрифтом - 14.
            8.3. Количество и объем представленных на Конкурс материалов ограничивается 7-10 печатными листами без приложений, формата А4.
            8.4. Обязательно указывается исходные данные используемых источников.
            8.5. Материалы к публикации представляются в электронном виде и не возвращаются. Рецензии авторам не высылаются.

  

Приложение № 1

к Положению

Анкета-заявка

 на участие в муниципальном этапе IX Всероссийского конкурса профессионального

мастерства педагогов «Мой лучший урок»

по ______________________________ направлению
 

1. Фамилия, имя, отчество автора (полностью) _________________________________________

2. Год, месяц день рождения _________________________________________________________

3. Место работы____________________________________________________________________  телефон ________________________    e-mail ___________________________________________

4. Должность______________________________________________________________________

5. Педагогический стаж работы______________________________________________________

6. Преподаваемый предмет__________________________________________________________

7. Класс проведения урока ___________ количество детей  в классе ______________________

8. Сотовый телефон участника ________________ Е- mail _______________________ 

                                                                             (указать обязательно)

Подпись руководителя образовательного  учреждения __________________________________ 

М.П.                                                                               Дата заполнения___________